vzdělávací systém montessori

Fazole Písek

Cítíme, že věřit a fandit je víc, než řídit. Jsme průvodci na cestě ke spokojenému a úspěšnému životu.

Poznejte MontessoriPro zájemce

Pro veřejnost

Zjistěte informace o našich veřejných akcích, přednáškách a workshopech. Přijďte se podívat, jak funguje Montessori vzdělávání v praxi a zapojte se do našich aktivit.

Pro zájemce

Máte zájem o naši Montessori školu nebo školku? Zde se dozvíte vše potřebné o dnech otevřených dveří, zápisech a dalších důležitých termínech.

Filozofie montessori

Cesta k samostatnosti

Přirozený způsob výchovy, který vychází z individuálních potřeb dítěte. Zahrnuje v sobě respekt k dítěti i respekt dítěte k rodiči a k okolí. Montessori prostředí podporuje u dětí samostatnost, zodpovědnost, zdravé sebevědomí, schopnost soustředění. Pro každý věk existují v systému Montessori jiné hračky (pomůcky), které rozvíjejí schopnosti dítěte a jsou rozděleny do pěti oblastí – praktický život, smyslová výchova, matematika, jazyk a kosmická výchova.

Zakladatelky rodinného centra Fazole

Barbora Brosková
a Bc. Eva Zarezova

"Od roku 2016 provozujeme v městském areálu v Písku Dětskou skupinu FAZOLKU . V roce 2019 jsme založily ZŠ Fazole, z. ú.  V roce 2021 jsme otevřely Dětskou skupinu Fazolku ve Vyšném. V roce 2024 druhou skupinu v Písku Fazole2. Všechny součásti Fazole spolupracují a sdílejí filosofii Marie Montessori."

- Barbora Brosková, Eva Zarezova

Poznejte nás

O Fazoli

Před dvaceti lety vzniklo v Písku rodinné centrum Kvítek, kde se setkávali aktivní rodiče, tehdy převážně maminky, a hledali cesty, jak si užít svou novou roli. 

Společně jsme zkoumali, jak vychovávat děti s respektem, jak pečovat sami o sebe, rozumět emocím a výchově obecně. 

Objev Montessori filozofie nás inspiroval k založení Dětské skupiny Fazolky, kde se již deset let věnujeme rozvoji těchto kompetencí. Přirozeným pokračováním bylo založení Základní školy Fazole. Máme také pobočku dětské skupiny v Českém Krumlově. 

Co jsou tedy základní kameny Fazole? 

  • Individualita: Každý má své tempo, výdrž, sny a osobitý talent. Nemusíme být všichni stejní, každý může být jedinečnou osobností a můžeme spolu žít v míru. 
  • Společenská odpovědnost: K životu ve společnosti patří nejen péče o sebe a své zdraví, ale také o své okolí, kam rozhodně patří i životní prostředí. 
  • Kritický přístup: Naše vize a postupy neustále podrobujeme kritice a všichni se věnujeme svému osobnímu rozvoji. 
  • Radost z práce: Práce je pro nás radostí a prostorem pro další růst. 
  • Spolupráce: Klíčová je spolupráce mezi školkou a školou, členy pedagogického týmu, dětmi a rodiči.